Contoh RPP BIPA Kata Sandang Pipop

                        RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

A.  Identitas

Mata  Pelajaran           : BIPA

Topik                           : Kata Sandang

Alokasi Waktu            : 1 x 50 Menit

Jumlah Pertemuan       : 1 x Pertemuan          

Pengajar                      : Elfiyani

B.  Indikator

C Memberikan pengertian kata sandang

C Membedakan bentuk-bentuk kata sandang berdasarkan penggolongannya

C Memberitahu kegunaan kata sandang

C Memberikan contoh tiap kata sandang

C Membuat contoh kalimat yang menggunakan kata sandang

C Menyusun dengan benar  kalimat acak  yang menggunakan kata sandang

C Memaparkan hasil susunan kalimat acak

C.  Tujuan Pembelajaran

C Siswa mampu mengetahui  pengertian kata sandang

C Siswa mampu membedakan bentuk-bentuk kata sandang berdasarkan penggolongannya

C Siswa mampu mengetahui  kegunaan kata sandang

C Siswa mampu mengetahui contoh kalimat tiap kata sandang

C Siswa mampu membuat contoh  kalimat yang menggunakan  kata sandang

C Siswa mampu menyusun dengan benar  kalimat acak  yang menggunakan kata sandang

C Siswa mampu memaparkan hasil susunan kalimat acak

D.  Materi Pembelajaran

C Pengertian kata sandang

C Bentuk-bentuk kata sandang

C Contoh-contoh tiap kata sandang

C Kegunaan  atau fungsi kata sandang

E.  Model Pembelajaran

C Guru dan murid saling tanya jawab dan berinteraksi

C Guru menjelaskan materi

C Murid mempraktikkannya

C Menggunakan sistem kartu kalimat

F.   Strategi Pembelajaran

C Menerapkan strategi pembelajaran secara ekspositoris yaitu mengarah pada tersampaikannya materi pembelajaran dan siswa menerima apa yang diajarkan

C Menggunakan strategi eksperiensial yaitu pembelajaran yang lebih kepada pemakaian keterampilan dan partisipasi serta metode langsung

C Menggunakan strategi crosslingual yaitu sistem pembelajaran menggunakan dua bahasa, adanya perbandingan dan bahasa rujukan.

C Menggunakan strategi eksplisit yaitu pembelajaran atas dasar materi yang disengajakan dan menuntut pemecahan masalah

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Waktu
Kegiatan Pendahuluan	C Guru membuka kelas dengan   memberikan salam atau sapaan. C Guru meminta murid berdoa sesuai agama masing-masing. C Guru menanyakan kabar murid dan saling bertanya jawab atau bercerita singkat.  C Guru menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran.	10 menit
Kegiatan Inti	C Guru memberikan pengertian kata sandang. C Guru meminta salah satu siswa untuk menjelaskan kesimpulan definisi tersebut kepada teman yang lain dengan pemahaman mereka sendiri. C Guru memberikan materi tentang bentuk-bentuk kata sandang. C Guru memberikan contoh-contoh kalimat yang menggunakan kata sandang.  C Siswa diminta untuk memberikan contoh dan membuat contoh masing-masing. C Guru membagikan kartu kalimat yang berisi kalimat dan kata sandang secara acak kepada semua siswa. C Siswa diminta untuk menyusun kalimat acak di kartu kalimat agar menjadi kalimat yang benar sesuai dengan materi. C Siswa diminta untuk maju ke depan agar mempresentasikan hasil susunan kalimat acaknya.	30 menit
Kegiatan Penutup	C Guru  memberikan  kesimpulan materi. C Guru memberikan apresiasi kepada siswa-siswa yang telah aktif dan melaksanakan tugasnya dengan baik. C Guru memberikan nasihat atau pencerahan kepada para murid mengenai proses pembelajaran. C Guru menyampaikan materi selanjutnya dan membaca doa penutup. C Menutup kelas dengan mengucapkan salam atau kata ucapan lainnya.	10 menit

H.  Sumber Belajar

C Bahan ajar teks yang  berupa makalah berjudul kata sandang

C Bahan ajar dalam bentuk powerpoint

I.     Media Pembelajaran

C Menggunakan kartu kalimat

C Menggunakan laptop (infokus)

C Menggunakan papan tulis

C Menggunakan teks dan contoh dialog

J.    Penilaian

C Tes praktik ® Tes tulis keterampilan dan simulasi

C Format Penilaian

No	Nama Siswa	Indikator Penilaian							Nilai Akhir
		Kesesuaian contoh Tiap Kata Sandang			Praktik		Menyusun Kalimat Acak
		Sesuai	Kurang	Tidak	Bagus	Tidak	Sesuai	Tidak
		100	60-80	30	80	30-50	100	30-50

C Perhitungan Nilai Akhir

Kesesuaian + Praktik + Susunan

3

          Banda Aceh, 23 Maret 2016

                                                                                                                         Pengajar

                       Mengetahui,

         Pengampu Mata Kuliah BIPA                                                                     

                       Herman RN                                                                             Elfiyani

           NIP 198304202015041002                                                       NIM 1306102010035